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构建华彩课堂教学模式,培华小学新教师从入格走向成熟

2023-03-28 14:19:32 来源:成都市培华小学


【资料图】

课堂是教学的主要阵地,新教师作为新的活力、新的希望,一直是学校的重点培养对象。在“双减”背景下,成都市培华小学不仅通过师徒结对、督导小组进课堂、校本教学研讨等方式促进新教师们“深耕”课堂,缩短成长周期,同时积极为新教师们搭建展示平台。

3月23日,培华小学新教师入格展示课在春天的脚步声中拉开序幕,来自心理、音乐、数学、语文等不同学科的新教师们齐聚一堂,向全校教师们展示自己的成长。四位新教师立足新课标,深入挖掘教材、同时围绕学生学情精心设计,反复打磨,力求尽善尽美。由学校骨干教师唐春莉、赖红、欧建英、代婷、张正慧老师组成的评委小组,从参赛老师说课、课堂展示、师傅点评等方面进行评价打分。

刘晶晶老师为四年级学生上心理课

岳顺英老师带领一年级孩子们步入音乐殿堂

饶玉梅老师与一年级学生探寻数学课“认识图形”

瞿林老师为一年级学生上语文课

四位老师在课堂教学展示中以饱满的精神状态,层次分明地展现了丰富的教学内容,充分展示了培华小学青年教师较高的整体素质。课后,师傅们针对新教师的课堂进行点评,充分肯定了四位老师认真严谨的教学态度和各具特色的教学方式,并提出了提纲挈领的意见,以帮助新教师进一步提高。师傅们的耐心指导让老师们获益匪浅。

从一次入格走向成熟,从一种课堂走向创造,从一种方法走向多元……本次新教师入格课展示,既是对新教师们的一次锻炼,也是构建“华彩课堂教学模式”的又一次有效探索。且行且思,培华教师们将在华彩课堂的道路上行进得更加坚定。(魏雅莉)

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